GMATとは
GMATとは、MBA（Master of Business Administration）の取得を目指してビジネススクールに出願する際に、スコアの提出を求められるテストのことである。
GMAT出願者がビジネススクールでの学習についていけるかどうかを判定する。
アメリカに限らずカナダ、イギリスなど全世界の1,000以上の MBAプログラムで合否判定材料の一部として利用されており、このスコアが一定のレベルに達していないと門前払いになるスクールもある。
GMATを開発・管理しているのは、TOEFLなどを手がけるアメリカの教育団体 ETS の傘下にあるGMACである。
GMAT出題内容
GMATはAWA（Analytical Writing Assessment）、Quantitative、Verbalの３つのセクションから構成されており、AWA以外は多肢選択方式になっている。
CBT（Computer Based Test）が東京（２個所）、横浜、大阪で、PBT （Paper Based Test）が沖縄で実施されている。ただし今後も変更があり得るので、最新情報をETSのウエブサイト（http://www.ets.org/ ）などで、随時チェックしよう。
【AWA (60分)】
AWAは、英語の文章力と分析的な思考力をみるライティング・テストである。
100〜200語の短い文章が与えられ、それらの文章に対する設問文に答える。
Analysis of an IssueとAnalysis of an Argumentの２形式で各１問ずつ出題される。試験時間は各問30分。
Analysis of an Issueは、与えられた議題について自分の意見を述べる問題である。
Analysis of an Argumentは、問題の中で展開されている議論の完成度について分析・批評する問題で、自分の意見を述べるものではない。
いずれの問題も、正しい英語を書くことはもちろん、問題文の中から適切な例を挙げつつ、論理的な文章を組み立てる能力が問われる。
【Quantitative (75分)】
CBTのQuantitativeとVerbalはCAT（Computer-Adaptive Test）と呼ばれる方式で実施される。
CATでは、最初の数問は中程度の難易度の問題が出題され、それらに対する正答率に基づいて、後続の問題の難易度をコンピューターが決定する。
一度確定した解答は修正することができない。
最初の数問で正答が少ないと、その後はやさしい問題のみ出題され、いくら正答が多くても一定以上のスコアにはならない。
それゆえ、最初は慎重に解答し、徐々にスピードを上げていくとよいだろう。
Quantitativeは数学的な能力を判定するテストである。
計算能力、基礎的代数学、幾何学の知識や、データ分析力が問われる。
このセクションはData SufficiencyとProblem Solvingという２つのパートに分かれ、５者択一方式で答えていく。問題数は計37問。数学のレベルは日本の高校１年生程度だ。
Data Sufficiencyでは、ひとつの問題に２つの条件が与えられ、問題を解くためには以下の５つの選択肢のどれが当てはまるかを答える。
１．ひとつめの条件のみで問題が解ける
２．２つめの条件のみで解ける
３．両方の条件がそろうと解ける
４．どちらの条件を使っても解ける
５．与えられた条件では解けない
Problem Solvingは、一般的な数学の問題で、単純な数式問題や文章問題、図形問題などが出題される。
【Verbal (75分)】
言語能力を判定するセクションである。
Reading Comprehension、Critical Reasoning、Sentence Correctionの３つのパートから成る。
問題数は計41問。すべて多肢選択方式で５つの答えから正解にふさわしいものを選択する。
Reading Comprehensionでは、４つのパッセージが与えられ、論理的かつ批判的な読み方ができるかどうかが問われる。
出題される４つのパッセージそれぞれに３〜６つの問題がある。ひとつのパッセージは350語程度とやや長めだ。
Critical Reasoningは、与えられたパッセージに関する質問がひとつ出され、それに対する答えとして論理的に最も正しいものを選ぶ問題である。ひとつのパッセージは100語程度。
Sentence Correctionは、問題文の下線が引かれた部分に文法的に正しく合致している答えを、選択肢の中から選ぶ問題である。選択肢のひとつめは問題文と同じものである。
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資料請求DE資格・結婚
ハーヴァード・ロー・スクール
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人気ランキング ： 15335位
定価 ： ￥ 652
販売元 ： 早川書房
発売日 ： 1985-04 |
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法律のエリート |
スタンフォード大学の英文学部創作科の講師だった著者がその職を
なげうってハーバードロースクールに飛び込んだ体験記。
小説としても十分面白くかかれており、著者の実力をうかがわせます。
偉大な教授陣を前にした学生たちの膨大な努力やストレス・・
名物教授、契約法のペリーニのしごきの場面などは読みごたえ十分です。
そして学年末の評価・・人生に大きな転機すら与えるかもしれない
シビアな評価は日本ではみられない緊張感があります。
法に興味のある人、大学生、米の法科大学院に興味のある人などにお勧めです。
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法のエリート |
大学の講師を捨てハーヴァード・ロースクールに入学した著者の１年間。まったくの法に関してゼロの状態からいかに法のエリートが養成されていくか、が、これほど面白く読めるとは・・・。
数々の名物教授。シビアな採点とそれによる学生たちのストレス。そして膨大な勉強量、読書量・・。
すべてが目新しく、日本との違いを痛感させられる。
日本でのロースクール制度は前途多難だがアメリカのそれは極めて試行錯誤の上作り出されたシステムだと考えればその卒業生の優秀さは首肯できる。
しかも保守的になることなく状況に応じて進化するロースクールであることも示唆される。
どんな人でも楽しめる一冊。
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興味深い |
すごくアメリカの一般的知識層に顕著なスタンスの見聞記で、古い本ではあるが、アメリカと日本の法律感情の違い等を考える上で、鋭い分析力を発揮する本だと思う。
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ココまでやるからタフ・ネゴシエイターは育つんだ。 |
司法制度改革、法科大学院、裁判員制度など、今後もますます司法が身近になる事が予想されます。では、国外はどうでしょう。特に訴訟の国と呼ばれるほどに裁判が身近な存在であるアメリカにおいて、法律の専門家というのはどのように育成されるのでしょうか。
全米最高の法科大学院ハーヴァード・ロー・スクールに入学した元教師の２６歳の男性が過ごした「人生で一番過酷な一年」をベースに描いた小説です。著者は後に「推定無罪」をはじめとする裁判物の作品を多数発表します。その基礎となる知識の習得には、ちょっと考えられないような努力をしています。それは奇抜でも何でもなく、ひたすら判例を調べるという判例法のならではなのかもしれませんが．．．
多少法律の知識があると読むのには楽ですが、そうでなくとも読み進めるのは可能です。高学歴であるが故の問題を扱った青春小説というのが、一番近い説明かもしれません。
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古い本だが・・・ |
日本でもロースクールの設置が決まったこと、法律分野以外でも
ＭＢＡやハーバード流交渉術とかハーバードの名が特に有名に
なってきたこと、などで興味が湧きどんなものか手にとってみた。
１９７７年というかなり昔に世に出た本のようだが、雰囲気は
よく伝わってくる。きっと現在ではかなり変わっているのだろうが。
さすがに「推定無罪」の作者だけあって、単なる体験記ではなく、
学習を進めることで自分自身が変わってゆく不安を指摘したり、
競争に興味がないふりをしてたはずが野心のため暴走してしまったり、
小説としてもなかなか面白かった。
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