GMATとは
GMATとは、MBA（Master of Business Administration）の取得を目指してビジネススクールに出願する際に、スコアの提出を求められるテストのことである。
GMAT出願者がビジネススクールでの学習についていけるかどうかを判定する。
アメリカに限らずカナダ、イギリスなど全世界の1,000以上の MBAプログラムで合否判定材料の一部として利用されており、このスコアが一定のレベルに達していないと門前払いになるスクールもある。
GMATを開発・管理しているのは、TOEFLなどを手がけるアメリカの教育団体 ETS の傘下にあるGMACである。
GMAT出題内容
GMATはAWA（Analytical Writing Assessment）、Quantitative、Verbalの３つのセクションから構成されており、AWA以外は多肢選択方式になっている。
CBT（Computer Based Test）が東京（２個所）、横浜、大阪で、PBT （Paper Based Test）が沖縄で実施されている。ただし今後も変更があり得るので、最新情報をETSのウエブサイト（http://www.ets.org/ ）などで、随時チェックしよう。
【AWA (60分)】
AWAは、英語の文章力と分析的な思考力をみるライティング・テストである。
100〜200語の短い文章が与えられ、それらの文章に対する設問文に答える。
Analysis of an IssueとAnalysis of an Argumentの２形式で各１問ずつ出題される。試験時間は各問30分。
Analysis of an Issueは、与えられた議題について自分の意見を述べる問題である。
Analysis of an Argumentは、問題の中で展開されている議論の完成度について分析・批評する問題で、自分の意見を述べるものではない。
いずれの問題も、正しい英語を書くことはもちろん、問題文の中から適切な例を挙げつつ、論理的な文章を組み立てる能力が問われる。
【Quantitative (75分)】
CBTのQuantitativeとVerbalはCAT（Computer-Adaptive Test）と呼ばれる方式で実施される。
CATでは、最初の数問は中程度の難易度の問題が出題され、それらに対する正答率に基づいて、後続の問題の難易度をコンピューターが決定する。
一度確定した解答は修正することができない。
最初の数問で正答が少ないと、その後はやさしい問題のみ出題され、いくら正答が多くても一定以上のスコアにはならない。
それゆえ、最初は慎重に解答し、徐々にスピードを上げていくとよいだろう。
Quantitativeは数学的な能力を判定するテストである。
計算能力、基礎的代数学、幾何学の知識や、データ分析力が問われる。
このセクションはData SufficiencyとProblem Solvingという２つのパートに分かれ、５者択一方式で答えていく。問題数は計37問。数学のレベルは日本の高校１年生程度だ。
Data Sufficiencyでは、ひとつの問題に２つの条件が与えられ、問題を解くためには以下の５つの選択肢のどれが当てはまるかを答える。
１．ひとつめの条件のみで問題が解ける
２．２つめの条件のみで解ける
３．両方の条件がそろうと解ける
４．どちらの条件を使っても解ける
５．与えられた条件では解けない
Problem Solvingは、一般的な数学の問題で、単純な数式問題や文章問題、図形問題などが出題される。
【Verbal (75分)】
言語能力を判定するセクションである。
Reading Comprehension、Critical Reasoning、Sentence Correctionの３つのパートから成る。
問題数は計41問。すべて多肢選択方式で５つの答えから正解にふさわしいものを選択する。
Reading Comprehensionでは、４つのパッセージが与えられ、論理的かつ批判的な読み方ができるかどうかが問われる。
出題される４つのパッセージそれぞれに３〜６つの問題がある。ひとつのパッセージは350語程度とやや長めだ。
Critical Reasoningは、与えられたパッセージに関する質問がひとつ出され、それに対する答えとして論理的に最も正しいものを選ぶ問題である。ひとつのパッセージは100語程度。
Sentence Correctionは、問題文の下線が引かれた部分に文法的に正しく合致している答えを、選択肢の中から選ぶ問題である。選択肢のひとつめは問題文と同じものである。
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DNCの２年分の過去問に加え、２０の解法パターン、適性試験の特徴と対策の方法を簡潔にまとめた一冊。
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読める、院生というよりは、社会科学初心者に役に立つ本だと思います。
訳者前書きに書かれているとおり、日本の社会科学系大学の教授というのは叩き上げのメーカーOBが多かったりして、話を聞く分にはいいのだけど、いざ研究をとなると自然科学のような整った研究手法がなく教授にもアカデミックな内容は頼れず、何の指標も立てられず半端な研究結果になっているのが現状です。
私も含めそんな迷える小羊たちに一筋 ... |
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昨年臨床心理士指定大学院の受験に使いました。
院試対策の最もはじめの段階に，心理学系の全体の用語を整理するのには役に立ったと思います。
しかし，流れを理解したりするのには十分とはいえません。院試を１年計画で考えるとしたら、最初の２ヶ月間でマスターするべき内容だと思います。 |
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| 自分は2型糖尿病ですが、インスリンの使い方について初めてわかったことが色々ありました。ただもう少しインスリンのことの基本的なことを教えてほしいです。インスリンと炭水化物の関係についてはすごくわかりました。 |
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| 設問の説明がされておらず不親切。訳も設問にされているものしか付いていない。項目ごとの重要単語と思われるものが付けられているが、選択が恣意的でなおかつ見にくい。受験する大学が決まっているのであれば、そこの過去問をやった方がよいのではないかと思う。文章のセレクションもいまいちで、はっきり言って役に立たない。 |
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| 研究計画書の実例を見ることができると友人から聞いたので、さっそく購入した。実例が多数掲載されていて、受験の際に役に立ちそうだ。でも、この著者が経営している予備校は、すぐに定員締め切りになっていて、なかなか入学できない。もう少し、多くの方に門を開いて、多くの受験生の役に立つようにしたらどうだろうか？希少価値を追う戦略なのだろうか？ |
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英語教師としてさらに研修を積み大学院進学を考え始めた時、知ったTESOLという資格でしたが、簡潔にわかりやすくまとめられている本です。
英語教育における常識的な知識についても、テーマ別にきっちりまとめられていますので、英語教授法の中でも何を具体的に研修すればいいのか考える時に、大変役立ちます。
巻末にあげられている大学院の情報については、これらが全てではありませんので、あくまでも参考程度 ... |
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| 臨床心理士になるには、指定大学院を修了していなくては受験ができなくなってしまいました。大学院受験は、情報が少なくてわからないことが多いのですが、誰もが疑問に思うであろうことが、この本で解消できます。参考書のリストとか例題とかも載っているので、コレは買いです。 |
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