GMATとは
GMATとは、MBA（Master of Business Administration）の取得を目指してビジネススクールに出願する際に、スコアの提出を求められるテストのことである。
GMAT出願者がビジネススクールでの学習についていけるかどうかを判定する。
アメリカに限らずカナダ、イギリスなど全世界の1,000以上の MBAプログラムで合否判定材料の一部として利用されており、このスコアが一定のレベルに達していないと門前払いになるスクールもある。
GMATを開発・管理しているのは、TOEFLなどを手がけるアメリカの教育団体 ETS の傘下にあるGMACである。
GMAT出題内容
GMATはAWA（Analytical Writing Assessment）、Quantitative、Verbalの３つのセクションから構成されており、AWA以外は多肢選択方式になっている。
CBT（Computer Based Test）が東京（２個所）、横浜、大阪で、PBT （Paper Based Test）が沖縄で実施されている。ただし今後も変更があり得るので、最新情報をETSのウエブサイト（http://www.ets.org/ ）などで、随時チェックしよう。
【AWA (60分)】
AWAは、英語の文章力と分析的な思考力をみるライティング・テストである。
100〜200語の短い文章が与えられ、それらの文章に対する設問文に答える。
Analysis of an IssueとAnalysis of an Argumentの２形式で各１問ずつ出題される。試験時間は各問30分。
Analysis of an Issueは、与えられた議題について自分の意見を述べる問題である。
Analysis of an Argumentは、問題の中で展開されている議論の完成度について分析・批評する問題で、自分の意見を述べるものではない。
いずれの問題も、正しい英語を書くことはもちろん、問題文の中から適切な例を挙げつつ、論理的な文章を組み立てる能力が問われる。
【Quantitative (75分)】
CBTのQuantitativeとVerbalはCAT（Computer-Adaptive Test）と呼ばれる方式で実施される。
CATでは、最初の数問は中程度の難易度の問題が出題され、それらに対する正答率に基づいて、後続の問題の難易度をコンピューターが決定する。
一度確定した解答は修正することができない。
最初の数問で正答が少ないと、その後はやさしい問題のみ出題され、いくら正答が多くても一定以上のスコアにはならない。
それゆえ、最初は慎重に解答し、徐々にスピードを上げていくとよいだろう。
Quantitativeは数学的な能力を判定するテストである。
計算能力、基礎的代数学、幾何学の知識や、データ分析力が問われる。
このセクションはData SufficiencyとProblem Solvingという２つのパートに分かれ、５者択一方式で答えていく。問題数は計37問。数学のレベルは日本の高校１年生程度だ。
Data Sufficiencyでは、ひとつの問題に２つの条件が与えられ、問題を解くためには以下の５つの選択肢のどれが当てはまるかを答える。
１．ひとつめの条件のみで問題が解ける
２．２つめの条件のみで解ける
３．両方の条件がそろうと解ける
４．どちらの条件を使っても解ける
５．与えられた条件では解けない
Problem Solvingは、一般的な数学の問題で、単純な数式問題や文章問題、図形問題などが出題される。
【Verbal (75分)】
言語能力を判定するセクションである。
Reading Comprehension、Critical Reasoning、Sentence Correctionの３つのパートから成る。
問題数は計41問。すべて多肢選択方式で５つの答えから正解にふさわしいものを選択する。
Reading Comprehensionでは、４つのパッセージが与えられ、論理的かつ批判的な読み方ができるかどうかが問われる。
出題される４つのパッセージそれぞれに３〜６つの問題がある。ひとつのパッセージは350語程度とやや長めだ。
Critical Reasoningは、与えられたパッセージに関する質問がひとつ出され、それに対する答えとして論理的に最も正しいものを選ぶ問題である。ひとつのパッセージは100語程度。
Sentence Correctionは、問題文の下線が引かれた部分に文法的に正しく合致している答えを、選択肢の中から選ぶ問題である。選択肢のひとつめは問題文と同じものである。
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ハーバードからの贈り物
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人気ランキング ： 35868位
定価 ： ￥ 1,260
販売元 ： ランダムハウス講談社
発売日 ： 2004-09-15 |
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困ったときの副読本 |
最後の講義というワードを聞くと、「チップス先生さようなら」とか「最後の授業」を思い出し、小学生時代に初めて感じた切なさが蘇ってきます。
「ハーバードの贈り物」も、切ないことには変わり無いのですが、もっと現実的でずるいほど実用的に構成されています。
「ハーバードビジネススクールの教授の体験実話集」というとちょっと敷居が高く感じられますが、ビジネスに特化した話だけではないので、非常に読みやすい=解りやすいというのも特徴です。
原題が示唆するように、「何かの岐路に立ったとき、ハーバードの先生だったら自分に対してこんな答えの出し方をしたんだよ...」というような内容なので、歴史の副読本のような感覚で読むことをお勧めします。
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気をつけます |
ビジネス書というより人生の教訓といった感じでした。
ハーバードの講師陣のお話とのことですが、講師をやられる前に会社等で社会経験を積んで来た方がほとんどでしたので、それぞれの人生における失敗であったり気が付いた大切なことをわかりやすく話してくださってます。
これから新しい道に進まれる方や困難に当たって気持が落ち込んでおられる方にお勧めです。
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大学講義の雑談集 |
ハーバード・ビジネススクールでは各講義の最後の時間に教官が自らの体験をもとに前途ある学生にアドバイスをするのが慣例らしい。その教授たちの話を集めたエッセイ集。講義での雑談集のようなもの。ビジネススクールの教授たちなのでこれからの社会でリーダーシップをとっていく上で心得ているべきことについての話が多い。CEOを目指しているような人だけでなく一般にためになることが書かれています。装丁もきれいで、文章もとても読みやすいです。
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感動します |
本書を読んだとき感動しました。この本に書かれているようなハーバード卒MBAホルダーにあったことはありません。そのあたりが不思議ですね。
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やる気になるかも？社会人や学生 |
割とすぐに全部読める本で、かつ得るところの多い良書。
外国の大学（院）で学びたいーと考えている（もしくはくすぶってる）社会人や大学生はうなずく箇所が多いだろう。
この「最後の授業話」で構成される本に、良い意味で影響を受け、「外国に行く！」という野心を持つ人。金と時間と気力があればぜひ！自分は年老いて無理だが。。自分は、浪人時代１８歳の予備校の最後の授業も感動した。
個人的には、スタンフォードやイェールの「最後の授業」でもこういった本が作れるのでは？と感じた。ぜひ、読んでみたい。日本人留学生でも、教授と良好な関係を築いているのなら、出版できるだろう日本の版元で。
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