GMATとは
GMATとは、MBA（Master of Business Administration）の取得を目指してビジネススクールに出願する際に、スコアの提出を求められるテストのことである。
GMAT出願者がビジネススクールでの学習についていけるかどうかを判定する。
アメリカに限らずカナダ、イギリスなど全世界の1,000以上の MBAプログラムで合否判定材料の一部として利用されており、このスコアが一定のレベルに達していないと門前払いになるスクールもある。
GMATを開発・管理しているのは、TOEFLなどを手がけるアメリカの教育団体 ETS の傘下にあるGMACである。
GMAT出題内容
GMATはAWA（Analytical Writing Assessment）、Quantitative、Verbalの３つのセクションから構成されており、AWA以外は多肢選択方式になっている。
CBT（Computer Based Test）が東京（２個所）、横浜、大阪で、PBT （Paper Based Test）が沖縄で実施されている。ただし今後も変更があり得るので、最新情報をETSのウエブサイト（http://www.ets.org/ ）などで、随時チェックしよう。
【AWA (60分)】
AWAは、英語の文章力と分析的な思考力をみるライティング・テストである。
100〜200語の短い文章が与えられ、それらの文章に対する設問文に答える。
Analysis of an IssueとAnalysis of an Argumentの２形式で各１問ずつ出題される。試験時間は各問30分。
Analysis of an Issueは、与えられた議題について自分の意見を述べる問題である。
Analysis of an Argumentは、問題の中で展開されている議論の完成度について分析・批評する問題で、自分の意見を述べるものではない。
いずれの問題も、正しい英語を書くことはもちろん、問題文の中から適切な例を挙げつつ、論理的な文章を組み立てる能力が問われる。
【Quantitative (75分)】
CBTのQuantitativeとVerbalはCAT（Computer-Adaptive Test）と呼ばれる方式で実施される。
CATでは、最初の数問は中程度の難易度の問題が出題され、それらに対する正答率に基づいて、後続の問題の難易度をコンピューターが決定する。
一度確定した解答は修正することができない。
最初の数問で正答が少ないと、その後はやさしい問題のみ出題され、いくら正答が多くても一定以上のスコアにはならない。
それゆえ、最初は慎重に解答し、徐々にスピードを上げていくとよいだろう。
Quantitativeは数学的な能力を判定するテストである。
計算能力、基礎的代数学、幾何学の知識や、データ分析力が問われる。
このセクションはData SufficiencyとProblem Solvingという２つのパートに分かれ、５者択一方式で答えていく。問題数は計37問。数学のレベルは日本の高校１年生程度だ。
Data Sufficiencyでは、ひとつの問題に２つの条件が与えられ、問題を解くためには以下の５つの選択肢のどれが当てはまるかを答える。
１．ひとつめの条件のみで問題が解ける
２．２つめの条件のみで解ける
３．両方の条件がそろうと解ける
４．どちらの条件を使っても解ける
５．与えられた条件では解けない
Problem Solvingは、一般的な数学の問題で、単純な数式問題や文章問題、図形問題などが出題される。
【Verbal (75分)】
言語能力を判定するセクションである。
Reading Comprehension、Critical Reasoning、Sentence Correctionの３つのパートから成る。
問題数は計41問。すべて多肢選択方式で５つの答えから正解にふさわしいものを選択する。
Reading Comprehensionでは、４つのパッセージが与えられ、論理的かつ批判的な読み方ができるかどうかが問われる。
出題される４つのパッセージそれぞれに３〜６つの問題がある。ひとつのパッセージは350語程度とやや長めだ。
Critical Reasoningは、与えられたパッセージに関する質問がひとつ出され、それに対する答えとして論理的に最も正しいものを選ぶ問題である。ひとつのパッセージは100語程度。
Sentence Correctionは、問題文の下線が引かれた部分に文法的に正しく合致している答えを、選択肢の中から選ぶ問題である。選択肢のひとつめは問題文と同じものである。
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そこを行くあなた、仕事や勉強について、何やら解決したいことがおありですね？ |
クランボルツ、レヴインの共著“Ｌｕｃｋ Ｉｓ Ｎｏ Ａｃｃｉｄｅｎｔ”を慶應義塾大学の花田光世、大木紀子、宮地夕紀子の各先生方が翻訳。訳者も教育学をおやりになっていらっしゃるからであろう、大変よくこなれた日本語で、語りかけるように訳されている。こういう本を、手にする人はどちらかといえば深刻に考え込んでおり、どこに向けてどうやって働きかけたらよいのか、あるいはどうあるべきなのかといった道徳観念のような規範の中でズレに悩んでいるに違いない。
ノー天気な人はすでに消化力があるから選択肢から選ぶというより、選択肢を作れるのでキャリア何とかというような指導や本はいらない。
本著は、背景が米国ということもあり、自己の行動にともなって経験する偶然がさまざまな変化を生み出す可能性に力点がある。ＮＰＯをはじめ何事にも能動的に取り組もうとか、そうすることで何に興味を持っているのかを知ろうとか、目標は経験によって変化するとかというような展開になる。
わが国では、目標を立て綿密に準備し苦学力行し、艱難辛苦にめげずに一歩一歩努力する姿をあるべき姿と描きがちだった。私などはその世代。われわれは、本著を読みかような教えも在るのかと、少しずつ安らぎを得つつ、硬さをほぐしてもらえる。
「新しい学習経験をつくるのに遅すぎるということはありません」（ｐ．１９８）。「じっと座って自分のへそを眺めていることが、情熱を発見する効果的な方法だとは私たちは思いません」（ｐ．２０７）。このような著者のメッセージを解釈するだけでも、ガムを噛むように楽に一歩踏み出してみる気を、固い石ころ頭にじんわりと得てゆくことができる。履歴書の職歴欄の行数が増えることに悩まれている諸兄に、ご一読を薦める。
目次、事例小見出しあり、詳しい。索引なし。ひもなし。
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期待ほどではないけど、いい本です |
クランボルツの理論を詳しく解説しているわけではないので、研究者や専門家には、あまりおススメできません。
むしろ、キャリアについて、あまり考えたことのない、だけどいまキャリアについて考えはじめている人にはおススメです。
だけど、この本に書いてあることが全てではないので、こういう考え方もあるなあ、くらいに軽く読んだほうが良いと思います。
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優しさのオーラが伝わる名著の一冊 |
キャリア開発をテーマにした、親しみやすい本では
ありますが、私は、これを、人生癒しの書と読みました。
失敗しても、いいじゃないか？
ひとつの職業を一生貫け、という神話は結構しんどい。
目標に向かって計画的に生きていくのって、実際しんどい。
・・実は、成功哲学、金持ち本などを聞いたり、読んだりして
いても、実感がわかない。そんな折の本書でした。
キャリアとは、誰のためのものでもない。
生きていくのは、自分。私の幸福を求めた時、世間で言われている
成功法則、ベキ論は、とりあえず横においておいて、
偶然をチャンスに変えて、幸福をつかみましょうよ。
そう言っている本書は、心が癒されると同時に、生き方に
開放感を与え、閉塞感を打破してくれる、浄化作用があります。
息詰まった時のお奨めです。
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初版本の赤い帯「もうキャリアプランはいらない」は、この本の主旨と異なるのでは？！ |
色々な事例が解説と合わせて紹介される。何かナビゲーター付きの良質なオムニバス・ドラマを見ているようだ。仕事を中心とした人生の様々な場面を垣間見せてくれる。
非常に読みやすい翻訳であるが、のめり込んで読む感じではない。
オープンマインドでいること、思い込みにとらわれないで行動することで他者との交流から情熱が生まれると説かれている。「恋愛にも応用できる」とのこと。
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その幸運は偶然ではないんです! では何故幸運になれたのか？！ |
もともとは心理学者・キャリアカウンセラーの方が書かれた本ですが、日本の本屋ではいわゆる成功本の欄に並んでいることが多いです。
多くのキャリアプランの本は明確な目標を設定し、その目標に向かって着実に進んでいくことを良しとする風潮があります。それを否定はしませんが、とはいっても予想外のことが起こった時にどうするかということが重要になってきます。可能ならば自分の行動次第で望ましい結果を起こる確率を高めていきましょうという本です。
そのために以下のことを知ってほしいとのことです。
・将来何になるか、決める必要はない
・想定外の出来事があなたのキャリアに影響を及ぼすことは避けられない
・現実は、あなたが考える以上の選択肢を提供しているかもしれない
・いろいろな活動に参加して、好きなこと・嫌いなことを発見する
・間違いを犯し、失敗を経験しよう
・想定外の幸運な出来事をつくりだそう
・どんな経験も学びの道
・仕事以外でも満足感を得られる活動に携わる
・内面的な障害を克服するためには、新しい考えや経験にオープンであり続ける
私にとっては読み終わった時に、人生に対してワクワク感を沢山感じた本でした。
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